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ARMERIA ESKOLA

centro publico integrado de formacion profesional

Universidades y formación

ARMERIA ESKOLA

ARMERIA ESKOLA es un centro público e integrado de Formación Profesional ubicado en Eibar (País Vasco, España), con una sólida trayectoria en la formación técnica y tecnológica y una estrecha vinculación con el tejido industrial de su entorno.

El centro ofrece formación de grado medio y superior, programas de especialización y formación para el empleo, principalmente en los ámbitos de la fabricación mecánica, la electricidad, la electrónica, la mecatrónica, la automatización y la robótica industrial. Su misión es desarrollar el talento y las competencias técnicas, digitales y personales que permitan a las personas afrontar los retos de una industria y una sociedad en constante transformación.

ARMERIA ESKOLA apuesta firmemente por la innovación metodológica y tecnológica, situando el modelo LEARNING FACTORY como uno de sus principales ejes estratégicos. A través de entornos de aprendizaje que reproducen procesos y sistemas industriales reales, el alumnado aprende experimentando, diseñando, programando, integrando y optimizando soluciones tecnológicas. Este enfoque se complementa con metodologías de aprendizaje activo y basado en retos, favoreciendo la interdisciplinariedad y la conexión entre formación, investigación aplicada y empresa.

En el ámbito tecnológico, el centro impulsa especialmente el desarrollo y la integración de tecnologías robóticas e inteligentes, incluyendo robótica colaborativa y móvil, automatización avanzada, inteligencia artificial, sistemas ciberfísicos, fabricación inteligente y digitalización industrial. Esta apuesta constituye una base sólida para explorar nuevas aplicaciones de la robótica avanzada y los sistemas humanoides en entornos productivos, educativos y sociales.

Junto a la excelencia tecnológica, ARMERIA ESKOLA considera el bienestar emocional, el desarrollo personal y la calidad de las relaciones humanas elementos importantes para construir una comunidad educativa saludable, participativa e inclusiva.